温州凤池乡南浦小学

温州凤池乡南浦小学位于浙江省苍南县内洪村，学生在学校能够受到良好的、正规的教育，在德、智、体、美、劳诸方面获得比较主动、充分、和谐的发展。温州凤池乡南浦小学全体教职工正以崭新的精神风貌，向着培养学生创新意识与实践能力，全面提高学生素质的方向做出不断地探索和努力，我们将以自身的智慧与才华、爱心与创新托起祖国明天的太阳。温州凤池乡南浦小学位于浙江省苍南县内洪村，我们以培养学生的健全人格和良好行为习惯为目标，稳抓养成教育，整体提升学生的精神面貌，规范学生的言行举止，凸显德育特色。温州凤池乡南浦小学全体教职工正以崭新的精神风貌，向着培养学生创新意识与实践能力，全面提高学生素质的方向做出不断地探索和努力，我们将以自身的智慧与才华、爱心与创新托起祖国明天的太阳。温州凤池乡南浦小学位于浙江省苍南县内洪村，我们以培养学生的健全人格和良好行为习惯为目标，稳抓养成教育，整体提升学生的精神面貌，规范学生的言行举止，凸显德育特色。温州凤池乡南浦小学全体教职工正以崭新的精神风貌，向着培养学生创新意识与实践能力，全面提高学生素质的方向做出不断地探索和努力，我们将以自身的智慧与才华、爱心与创新托起祖国明天的太阳。温州凤池乡南浦小学位于浙江省苍南县内洪村，我们以培养学生的健全人格和良好行为习惯为目标，稳抓养成教育，整体提升学生的精神面貌，规范学生的言行举止，凸显德育特色。温州凤池乡南浦小学全体教职工正以崭新的精神风貌，向着培养学生创新意识与实践能力，全面提高学生素质的方向做出不断地探索和努力，我们将以自身的智慧与才华、爱心与创新托起祖国明天的太阳。温州凤池乡南浦小学位于浙江省苍南县内洪村，我们以培养学生的健全人格和良好行为习惯为目标，稳抓养成教育，整体提升学生的精神面貌，规范学生的言行举止，凸显德育特色。温州凤池乡南浦小学全体教职工正以崭新的精神风貌，向着培养学生创新意识与实践能力，全面提高学生素质的方向做出不断地探索和努力，我们将以自身的智慧与才华、爱心与创新托起祖国明天的太阳。温州凤池乡南浦小学位于浙江省苍南县内洪村，我们以培养学生的健全人格和良好行为习惯为目标，稳抓养成教育，整体提升学生的精神面貌，规范学生的言行举止，凸显德育特色。温州凤池乡南浦小学全体教职工正以崭新的精神风貌，向着培养学生创新意识与实践能力，全面提高学生素质的方向做出不断地探索和努力，我们将以自身的智慧与才华、爱心与创新托起祖国明天的太阳。温州凤池乡南浦小学位于浙江省苍南县内洪村，我们以培养学生的健全人格和良好行为习惯为目标，稳抓养成教育，整体提升学生的精神面貌，规范学生的言行举止，凸显德育特色。温州凤池乡南浦小学全体教职工正以崭新的精神风貌，向着培养学生创新意识与实践能力，全面提高学生素质的方向做出不断地探索和努力，我们将以自身的智慧与才华、爱心与创新托起祖国明天的太阳。

我们的办学理念：创未来型学校，塑未来型队伍，为孩子的可持续发展奠基。

我们的办学目标：以人为本，站在品牌的制高点，创建都市名校。

驰

　　所教学科:数学驰老师，男，温州市南浦小学数学教师。本科毕业，理学学士，曾获得鹿城区教师技能评比二等奖，多次在区论文评比中获奖。一贯严格要求学生，重视学生学习能力培养，提倡自主学习，鼓励创新精神。

刘小茹

　　所教学科:语文老师，女，温州市南浦小学语文教师，小学，温州市语文骨干教师，曾荣获"市教坛新秀"、“市班主任”、“县语文名师”、“县教研组长”等荣誉称号。现为鹿城区“名师工程”研修班学员，担任区“名师工程”第三期名师班导师助理。新课改以来，她多次在鹿城区语文新课程研讨会上执教观摩课，多次送教下乡或做讲座，还拍摄录像课支援西部教育。十多篇论文、教学案例、课题在市、区、县获奖，教学案例《小柳树和小枣树》发表于《全国小学语文新课程精典案例赏析》。2009年获鹿城区小学语文课堂教学评优一等奖，温州市“中小学辅导网”2009年度网络教学评比一等奖。

林丽君

　　所教学科:数学林丽君老师，女，温州市南浦小学数学教师。

神圣的六三班，副班主任。正班主任为黄向炜，所教学科:语文。

陈民良

　　所教学科:数学陈民良老师，男，温州市南浦小学数学教师，中共党员，大学本科学历，小学教师，现任学校教导处副主任，主管学校校本教研工作。在从教的十多年来，刻苦钻研、锐意进取，先后被评为苍南县教师、工作者、教坛新秀。20多篇论文在区市评比中获奖。其中《加强数学教学生活化培养数学应用意识》获全国2000年度教育学会教师论文评比二等奖，《浅谈起点教学的认知偏差与应用对策略》在国家核心期刊《小学教学参考》中发表。

李玲玲

　　所教学科:语文李玲玲老师，女，温州市南浦小学语文教师，小学教师，本科学历。先后荣获“区教坛新秀”、“首届市学科骨干教师”、“区教育系统党员”等荣誉称号。曾多次在鹿城区语文新课程研讨会上执教观摩课，多次送教下乡，且荣获区优质课评比一等奖，也曾在“空中课堂”执教5节。多次负责研究省、市、区级课题，多篇论文在省、市、区获奖，其中《在小学语文教学中培养学生创新能力的探索》发表于《中国教育实验与改革》刊物上，研究性学习案例《粮食的价值》入选并发

南浦小学南校区

温州凤池乡南浦小学位于浙江省苍南县内洪村，我们以培养学生的健全人格和良好行为习惯为目标，稳抓养成教育，整体提升学生的精神面貌，规范学生的言行举止，凸显德育特色。温州凤池乡南浦小学全体教职工正以崭新的精神风貌，向着培养学生创新意识与实践能力，全面提高学生素质的方向做出不断地探索和努力，我们将以自身的智慧与才华、爱心与创新托起祖国明天的太阳。

所教学科：英语池苗苗老师，女，温州市南浦小学英语教师。

南浦小学西校区

温州凤池乡南浦小学位于浙江省苍南县内洪村，我们以培养学生的健全人格和良好行为习惯为目标，稳抓养成教育，整体提升学生的精神面貌，规范学生的言行举止，凸显德育特色。温州凤池乡南浦小学全体教职工正以崭新的精神风貌，向着培养学生创新意识与实践能力，全面提高学生素质的方向做出不断地探索和努力，我们将以自身的智慧与才华、爱心与创新托起祖国明天的太阳。

所教学课：体育潘海滨老师，男，温州市南浦小学体育教师。

南浦小学西校区

温州凤池乡南浦小学位于浙江省苍南县内洪村，我们以培养学生的健全人格和良好行为习惯为目标，稳抓养成教育，整体提升学生的精神面貌，规范学生的言行举止，凸显德育特色。温州凤池乡南浦小学全体教职工正以崭新的精神风貌，向着培养学生创新意识与实践能力，全面提高学生素质的方向做出不断地探索和努力，我们将以自身的智慧与才华、爱心与创新托起祖国明天的太阳。

所教学科：体育金振东老师，男，温州市南浦小学体育教师。

南浦小学西校区

温州凤池乡南浦小学位于浙江省苍南县内洪村，我们以培养学生的健全人格和良好行为习惯为目标，稳抓养成教育，整体提升学生的精神面貌，规范学生的言行举止，凸显德育特色。温州凤池乡南浦小学全体教职工正以崭新的精神风貌，向着培养学生创新意识与实践能力，全面提高学生素质的方向做出不断地探索和努力，我们将以自身的智慧与才华、爱心与创新托起祖国明天的太阳。

所教学科：信息李璐老师，女，温州市南浦小学信息教师。

南浦小学西校区

温州凤池乡南浦小学位于浙江省苍南县内洪村，我们以培养学生的健全人格和良好行为习惯为目标，稳抓养成教育，整体提升学生的精神面貌，规范学生的言行举止，凸显德育特色。温州凤池乡南浦小学全体教职工正以崭新的精神风貌，向着培养学生创新意识与实践能力，全面提高学生素质的方向做出不断地探索和努力，我们将以自身的智慧与才华、爱心与创新托起祖国明天的太阳。

所教学科：美术张升辉老师，女，温州市南浦小学美术教师。

南浦小学西校区

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所教学科：语文OR品德何云仙老师，女，温州市南浦小学语文教师。

南浦小学西校区

温州凤池乡南浦小学位于浙江省苍南县内洪村，我们以培养学生的健全人格和良好行为习惯为目标，稳抓养成教育，整体提升学生的精神面貌，规范学生的言行举止，凸显德育特色。温州凤池乡南浦小学全体教职工正以崭新的精神风貌，向着培养学生创新意识与实践能力，全面提高学生素质的方向做出不断地探索和努力，我们将以自身的智慧与才华、爱心与创新托起祖国明天的太阳。

所教学科：音乐林小近老师，女，温州市南浦小学音乐教师。

南浦小学西校区

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